DIARIO DE
CLASE 2
Vamos de nuevo con una entrada. Esta
vez de la segunda clase de la materia de TIC aplicadas a la educación.
En esta ocasión, colocamos las mesas
en cuadrado a modo de debate para que todos nos pudiéramos ver las caras y
poder interaccionar mejor para mejorar la comunicación. Primero, la profesora
nos propuso una lectura previa de una noticia relacionada con sociedad y TIC: http://padlet.com/amparoral/8xj7sdjl1bkv
“Como borrarse de internet sin dejar ni rastro”. En esta ocasión el autor
reflexiona y nos da consejos sobre todas las cosas que compartimos en la red y
que nos pueden condicionar más adelante como: reflexionar antes de compartir,
contacta con el editor, ejercer el derecho al olvido y recurrir a la vía
judicial en último término si es necesario. A partir de esta lectura surgió el
debate lanzado por la profesora en el que se contrastaros idea sobre la protección
de datos, las subidas de fotos a las redes sociales por el tema de la
contratación de las empresas o en nuestro caso para los colegios, la privacidad
de los menores y el cyberbullying (proponiéndose sesiones de formación
salientes de la propia administración educativa para prevenir estas conductas
de acoso escolar en la red). En mi opinión creo que es necesario educar desde
edades tempranas (familias y escuela) en el uso adecuado de las TIC y las redes
sociales, haciendo niños críticos ante los peligros que tiene compartir todo en
la red.
A continuación, nos propuso buscar
fuentes donde encontrar noticias relacionadas con las TIC para poder
compartirlo. Mientras tanto nos reunimos uno por uno con cada grupo para enseñarle
el índice elaborado para nuestra presentación, con la idea de reajustar o
cambiar algunos apartados. Además, no propuso varias ideas muy interesantes que
podremos añadir.
Ya después del descanso (absolutamente
necesario) para estirar las piernas, ir al aseo y merendar, reorganizamos como
estaban las mesas al inicio. En esta parte, vimos cómo hacer el blog mediante Blogger
que usaremos principalmente para las entradas del diario de clase. También, nos creamos una cuenta en padlet y lo
personalizamos Es como un muro el que colgaremos todas las noticias que
semanalmente vayamos llevando a clase: http://padlet.com/juan_e24_jegv/edufisicajuane
Lo último de la tarde fue conocer linoit como
otro recurso interesante para poder aplicar en el aula. Se trata de un panel el
que a modo de posits se puede ir poniendo la información que quieras y todos
pueden modificarlo al instante.
OS ESPERO EN LA SIGUIENTE ENTRADA.
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